sábado, 24 de noviembre de 2012
conclusiones
las herramientas de aprendizaje son de gran utilidad para la formacion de cada uno de los estudiantes sin tener en cuenta la modalidad pero a nivel virtual son de mayor relevancia ya que por medio de ellos se logra un aprendizaje mas solido y sobre todo aprender a utilizar adecuadamente las herramientas para el aprendizaje construye conocimiento y crecimiento personal- profesional
las herramientas sincronicas y asincronicas juegan un papel muy importante en el desarrollo del conocimiento y del aprendizaje virtual y/o a distancia que permiten un mejor desarrollo de la formacion academica de cada estudiante. las asincronicas son aquellas herramientas que no son realizadas en tiempo real si no que llean u tiempo para que pueda ser contestado e correo, mensaje uqe se haya dejado y a diferencia de las sincronicas contamos con una interaccion en tiempo real donde sep puede y se logra establecer una comunicacion mas eficaz y rapida. Cada una de las herramientas están disponibles y al alcance de cada una de las personas que se rodea de un medio virtual e informatico puesto que encontramos el mapa conceptual, mapas mentales, videoconferencias, el chat , foros entre muchos otros que permiten la construccion de conocimiento por medio de un aprendizaje autonomo y asesorado por el tutor.
El chat y la videoconferencia son herramientas muy utiles en cada uno de los ambitos a utilizarsen porque proporcionan un contacto en tiempo real donde se hace mas aprovechable la discusion y el emnsaje que se quiere transmitir pero ¿en que momento de nuestra época se le empezó a dar importancia a estos medios?
podriamos decir que todo empezo cuando el hombre sintio la necesidad de comunicarse mas rapido y de utilizar mejor los recursos que estaban a su alrededor para satisfacer una necesidad y como es nuestro caso fomentar concocimiento a atravez de estas herramientas cibernauticas JENNY FONSECA
Las herramientas asincronicas , son utilizadas en todos los niveles educativos, a nivel mundial; debido a los procesos globalizadores y las llamadas Tic's , ninguna escuela debe dejar a un lado herramientas electrónicas y flexibles como el internet; este tipo de herramientas tienen una principal característica y es que la comunicación no se da en tiempo real , es decir , no es necesario que los estudiantes estén conectados en un mismo momento.
Por ejemplo el correo electrónico se convierte en una herramienta asincronica debido, a que guarda información codificada , e información tanto enviada como recibida , y la almacena de forma ordenada por lo tanto no es imprescindible que la persona que este del otro lado del computador a la hora de enviar la información este conectada .
Por otro lado las herramientas sincronicas , permiten valga la rebundancia sincronizacion en los tiempos; entre estas herramientas se encuentran el chat, el msn, Skype, el celular, mensajes de texto por celular, la video-conferencia.Dependiendo del prestador del servicio; gmail, hotmail y otros .
Una de las mas efectivas en esta modalidad de estudio a distancia una de las mas usadas son las herramientas de videoconferencia, la mayor calidad la tiene skype , esta aplicacion permite
Reunión virtual. Familiares, amigos, miembros de una empresa y personas que quieren participar en un debate público; se pueden reunir y comunicar, como si estuvieran en una misma sala, y sin embargo, pueden estar dispersos en los cinco continentes de la tierra.
Trabajo de equipo. Miembros de un equipo de trabajo, por ejemplo, el personal de una sección de un diario, puede producir un documento usando Word, con la participación de todos en una conferencia multimedia, aún cuando estén de viaje en países diferentes.
Educación a distancia. MARISSELLA RODRIGUEZ
APORTES
Las Herramientas Sincrónicas del aprendizaje, como la mayoría sabemos son las actividades que se pueden hacer simultáneamente.
En la Unidad 10 nos hablan de diferentes tipos de herramientas sincrónicas en la cual la Universidad nacional a distancia, se basa para que nosotros podamos adquirir el aprendizaje de diferentes cursos.
A continuación daré diferentes ejemplos de los diferentes herramientas para nuestro aprendizaje virtual, de una manera sincrónica.
Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red, esta herramienta es significativo para nuestro aprendizaje en nuestro trayecto en la Universidad, ya que como es virtual no hay mucho contacto con personas, así que es bueno que no sea un aprendizaje rígido sin interacciones. Es bueno poder conocer personas que también escogieron un diferente método para culminar sus estudios.
La vídeo conferencia es una herramienta similar a el ejemplo anterior, Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal, podemos conocer nuestros compañeros o tutores más a fondo y de una manera más interactivo.
LUISA CAMELO
Plataformas de teleformación
un libro donde podemos encontrar la evolucion de las plataformas de informacion como las que hemos leido en el modulo donde nos podemos apoyar teniendo otra referencia bibliograficahttp://books.google.com.co/books?id=MWvJC-v-uyIC&printsec=frontcover&dq=herramientas+de+aprendizaje&hl=es&sa=X&ei=vj-xUPytBZL08ASVn4E4&ved=0CD4Q6AEwBg#v=onepage&q=herramientas%20de%20aprendizaje&f=false
viernes, 23 de noviembre de 2012
La educación no puede ser ajena al potencial que aportan los nuevos espacios de relación virtual. Ante la rapidez de la evolución tecnológica, el sistema educativo debe tener en el lugar que corresponde a la tecnología, como medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, la información y el aprendizaje mismo.Estamos inmersos en un nuevo fenómeno social, que se podría denominar nueva cultura, suscitada por la influencia de la educación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC.Todo este fenómeno no exige más que la incorporación masiva delas TIC en la educación.
Las tecnologías de la información y la comunicación han generado grandes cambios a nivel educativo, para los
individuos no es preocupante las limitaciones en el aula, ya sea presencial o virtual, el acceso a la Internet abre puertas nunca antes conocidas,invita a explorar y conocer nuevos espacios de aprendizaje, ayudaa la conformación de comunidades virtuales, haciendo un hibrido entre el entorno que lo rodea y el intercambio de experiencias con personas sin importar su localización.
Teniendo en cuenta el protagonismo que tienen las Tics en laactualidad se hace necesario ampliar el concepto de E- learning(aprendizaje electrónico), software libre, comunidad virtual, aprendizaje autónomo y la incidencia de estas herramientas en los procesos de aprendizaje a distancia, con el objetivo dedeterminar pautas que permitan el buen uso y aprovechamiento delas mismas, generando nuevos conocimientos y así una mejor productividad.
Tomado de :Modulo Catedra Unadista- Marissela Rodriguez
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